武汉市澳洲国际学校(武汉澳洲国际学校2024年课程体系)

越来越多的家长愿意将孩子送到国际学校就读，如今国际学校之所以被很多家长认可，归根结底，还是因为它采用国际化的教育模式，挖掘学生的无限潜能，培养孩子的学习兴趣为目标进行教学，因此国际学校在课程设置上也与国内普通学校有所不同。有意向武汉澳洲国际学校的家庭很多，那么武汉澳洲国际学校的课程体系内容是怎样的呢?

武汉澳洲国际学校课程体系

IB MYP国际文凭中学项目

MYP是国际文凭组织为具有长远教育需求的11-16岁学生设计的，强调知识综合、国际文化和国际交流，是国际文凭项目(IB DP)的最佳衔接，被称为“IB国际教育的脊梁”。这个阶段的课程旨在鼓励学生有效的连接他们所学的知识和世界。他们被希望同情他人，并追求有意义的、有目的的人生。在这个阶段，这些学生被鼓励探究国内外的问题，并成为有创造力的、有批判性思维的、善于反思的思考者。

MYP课程以人为中心，包括构成网状结构的五大领域和八大学科，注重学科领域的交叉渗透，注重学生的主题发展，注重社会实践。五大领域与八大学科融为一体，强调通过社会实践和主题活动来提高学生的综合素质。

五大领域是环境、学习方法、社区服务、人类创造、健康与社会教育。

中学项目为教学与学习确定了6个全球背景，他们是对小学项目六大超学科主题的发展和扩充。

武汉澳洲国际学校MYP课程设置

学科课程包含分科课程和跨学科课程两部分。

分科课程和国家九年义务教育课程标准一致，开设平衡的八大学科组，确保学科基础知识扎实。中西合璧，重视基础，重视综合培养学生在全球化社会中所需要的知识、技能、态度以及对世界的认识。

跨学科课程以MYP项目理念为指导，以学科课程为载体，结合学生熟悉的当地环境，设计相应的跨学科主题。跨学科课程的目的是为学生提供综合应用学科知识的机会，理解学科间的联系，抽象出知识的共性和认识世界的通用方法。

武汉澳洲国际学校WA**的MYP课程优势

双母语培养

WA**既重视母语中文的学习，又将传统的英语教学与学科知识教学相融合，培养学生用英文解决和思考问题的能力。每个科目都采用双语教学(语文除外)，英语教学占50%以上。要求学生掌握该学科的常用语、常用词语、术语、为高年级继续学习做准备，评估试卷也是双语(语文除外)。

英语将参加英国剑桥全球统一等级考试，分别有KET/PET和FCE。

以上就是小编为大家收集整理到的关于武汉澳洲国际学校课程体系的相关信息。家长们在为孩子选择国际学习的过程中，其实不难发现，我们选择国际学校其实就是在选择适合孩子的课程体系，而课程体系也是国际学校的主要命脉，当有意向的国际学校之后一定要提前对学校的课程体系进行了解之后再决定是否报名就读。